晴報 Skypost

讀者人數免費報第 位

澤 添 認 為 凡 事 抱 着 樂觀的心態去面 對，必定有助排 解困難，達成 目標。

4.10.2019 Fri skypost.hk

讓學習 跳出框框 哈 佛 暑 期 課 程 建 自 信

62 Parenting

　　現已升讀香港大學會計及金融系的梁澤添（Danby）， 在哈佛大學暑期課程修讀了心理學及基因遺傳學。他稱，心理 學主要談及伴侶關係、朋友關係、相互依賴性、情緒及生離死 別等主題，再配合心理學理論及概念，解釋日常生活中大小事 情。基因遺傳學主要包含基因的發現史、科學家研究基因 的過程、基因變異、遺傳病、癌症及仔細分析 每對染色體的結構和功能。 自由度高 要懂分配時間 　　「在哈佛暑期課程中除了汲取知識外，更大的得着 是令我愛上學習！香港在大勢所趨下，求學正是求分數， 但在哈佛校園中，我甚少聽到有關考試範圍、考試內容的問題， 大家的學習動力全源於對事件的好奇心及對真理的追求，在課堂 上沒有所謂愚蠢的問題，只要是你想知道的，就是有價值、有意 義的。這樣有趣的學習環境及模式，令我學得更深入。」

　　哈佛圖書獎獎學金每年 都會資助頂尖的本地中學生 報讀哈佛暑期課程。出國留 學有助增進個人與學業方面 的成長，拓寬視野，從而 建立自信心。香港道教聯 合會鄧顯紀念中學的梁澤 添，是今屆得獎者之一。 撰文︰陳絲韻 圖片︰受訪者提供 編輯︰余運慶 美術︰梁政敏

他 修 讀 了心理學及 基 因 遺 傳 學。

　　與不同背景的人相處，也令Danby獲益良多。「我認 識了許多年輕的創業家、學識淵博的小科學家，更認識了 許多『怪人』，他們身上的特質正是我想學習的——享 受學習，學習所有未知的一切，發掘無限可能，並對社會 和世界盡一點綿力，哪怕是微小的一點火光！」此外，在 哈佛的自由度也極高，令他學會為自己的決定負責任。像 可自行決定選科、外出時間、課餘活動、時間分配等等。 「下決定不難，但下一個不會令自己後悔的決定，就相當

有挑戰性，正因如此，我領略到書本以 外的知識，那就是成長以後的責任， 以及為自己的人生掌舵。」 回港後，Danby在香港大學繼 續學習旅程，他強調在哈佛的所 見所聞，定當成為前路的明燈。 「我會運用不一樣的學習模式、不 一樣的思維，及不一樣的心態繼續前 行，成為不一樣的人。踏入哈佛大學 的大門不是努力學習的結果，也不是 終點，而是步向人生前程 的開端。」

澤添為人樂天知 命 ， 也 熱 愛 音 樂，與同學相 處融洽。

及早介入學生問題 避免悲劇發生

　　一個中文老師，沾沾自喜地以自己那「凡欠交，次 日補回便要交雙倍」的原則，結果是沒有學生敢欠她功 課多過一天，自豪地在教員室內指點新來的同事，要嚴 厲對待不做功課的學生。 　　沒有教低年班經驗的我，在她眼中便是「新丁」。 她先以一番要「嚴厲對待不做功課的學生」的言論，然 後便是天天懲罰我班一個功課欠完一天又一天的小男 生，給我示範她怎樣幫我「教仔」。我雖心痛，也沒有 辦法。 　　被罰了多天後，小男生由垂頭喪氣而忽然變得輕鬆 哼歌。他心情轉好應是件好事，但他的心態忽然轉變卻 不是好事，因這並不正常。 　　他不再補交罰抄，任由中文老師責罵和懲罰，是正 在放棄自己。我不得不介入，先向他的媽媽了解，發現 他有了結生命的傾向。 　　才二年班的他，找不到解決困擾的方法，遏抑的情 緒也沒有出路，然而，問題只是出在「雙倍」之上。原 來，若他下一天補交，是要交雙倍，即罰抄多一次，共 兩次，再下一天補交，便又再雙倍，成了2×2，再下一 天便4×2……而不是他當初要做的功課的雙倍便成。 　　又或老師提醒他，可在當天趁小息時補做便沒事 了。我隨即向老師求情，請她「一筆勾銷」，放他一

馬，否則，一是沒 完沒了的罰，一是 忽然有天沒有了 他。 （三之三）

《4Q教子情式》作者 8A媽咪

張嘉雯