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4.10.2019 Fri

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  教育局昨宣布,由下 學年開始,每年會增撥 6,200萬元協助公營中小學 推行分層模式,支援在公 營普通學校就讀的自閉症 學生,預計約1萬名學生可 受惠。立法會教育界議員葉

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建源歡迎相關政策。

確 診 自 閉 症的港生在 過去10年顯著 增加。 (資料圖片)

編輯:梁顯庭 美術:鄧建威

支援 教 育 局 年 增 撥 $ 6 2 0 0 萬 自閉生   教育局發言人表示,鑑於過去10年香港確診自閉症 的學生人數顯著上升,昨宣布由2020至2021學年起,協 助全港公營普通中小學逐步推行3層支援模式及相關策 略,包括安排由教育心理學家、學校發展主任及督學組 成的跨專業支援團隊到校,提供諮商、參與個案討論、 觀課及回饋,並舉辦工作坊和聯校網絡交流等活動,支 援學校營造自閉症的友善課堂教學環境。 與非政府機構協作   同時又會透過學校與非政府機構協作,提供額外小 組訓練,以協助有自閉症的學生發展各種情緒調控、社 交溝通及學習適應的能力,減低教師及家長的壓力,並 推行「個別學習計劃」等,估計約1萬名學生可受惠。教 育局已將驗證有效而適用於初小至初中學生的策略,結 集成支援手冊和相關資源套,派發予全港中小學應用。   立法會教育界議員葉建源歡迎相關支援政策,認

為可就學童的輕微 至嚴重程度提供技 術支援,相信對學 生會有幫助,但需 視乎配套措施是否 到位,包括老師培 訓、教育心理學家 等專業人員輔助, 及學校資源等。

教育局又宣布,由本學年起將推 行多項融合教育的優化措施,包 括重整各項融合教育資助計劃及 擴展「學習支援津貼」、提升大 部分特殊教育需要統籌主任至晉 升職級,以及向取錄有特殊教育 需要的非華語學生的公營普通學 校提供額外資源等。 優化融合教育

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